Grupa 6-latków

Witajcie w grupie 6-latków!
To właśnie tutaj dzieci stawiają swoje ostatnie kroki w przedszkolnej przygodzie i przygotowują się do pójścia do szkoły. Każdy dzień w naszej grupie to czas pełen zabawy, nauki i odkrywania świata. Uczymy się samodzielności, współpracy i odpowiedzialności, a przy tym nie brakuje nam radości i uśmiechu.
Wspólnie rozwijamy talenty plastyczne, muzyczne i ruchowe, poznajemy litery i cyfry, śpiewamy, tańczymy i uczymy się nowych wierszyków. Pielęgnujemy też wartości patriotyczne i społeczne – uczymy się szacunku do tradycji, przyrody i drugiego człowieka.
Naszym celem jest, aby każde dziecko czuło się ważne, bezpieczne i dumne z własnych osiągnięć. Wspieramy je w rozwoju i w wierze, by z radością i pewnością siebie wkroczyło w szkolny świat.

RAMOWY PLAN DNIA

6.30 – 8.15      Oczekiwanie na dzieci, zabawy dowolne

8.15 – 8.30      Poranne ćwiczenia, przygotowanie do śniadania

8.30 – 9.00      Śniadanie

9.00 – 9.15      Modlitwa w kaplicy, czytanie fragmentu z Pisma Św

9.15  – 10.00   I Zajęcia dydaktyczne

10.00 – 10.30 Przerwa na drugie śniadanie i zabawę

10.30 – 11.00 II Zajęcia dydaktyczne

11.00 –11.50   Spacer lub zabawy na przedszkolnym placu zabaw, zabawy dowolne

11.50 – 12.00 Przygotowanie do obiadu

12.00 – 12.30 Obiad

12.30 – 13.00 Odpoczynek,

13.00 – 14.30 Praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, zabawy dowolne, przygotowanie do podwieczorku

14.30 – 15.00 Podwieczorek

15.00 – 17.00 Odbiór dzieci, zabawy dowolne w sali lub na placu zabaw

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze dla grupy 6– latków

Kwiecień 2026

Na podstawie Programu Wychowania Przedszkolnego, Nowi Tropiciele Wyd. WSiP.

Temat tygodnia: W gospodarstwie

• poznanie zwierząt żyjących na wsi; doskonalenie umiejętności klasyfikacji ze względu na jedną cechę; rozwijanie percepcji wzrokowej i słuchowej;
• rozwijanie myślenia matematycznego – wprowadzenie liczby i cyfry 8 w trzech aspektach; utrwalanie wiadomości na temat zwierząt z wiejskiego podwórka i ich zwyczajów;
• przygotowanie do rozpoznawania i nazywania liter j, J na podstawie wyrazów: jajo, Janek; kształtowanie zainteresowania czytaniem;
• rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego; rozwijanie zainteresowania zjawiskami przyrodniczymi; rozwijanie umiejętności rozpoznawania poznanych liter; kształtowanie głosu dziecięcego i umiejętności posługiwania się nim;
• kształtowanie sprawności fizycznej; kształtowanie postawy prozdrowotnej; rozwijanie myślenia matematycznego

Temat tygodnia: Z wizytą u rolnika

• rozwijanie percepcji słuchowej – dokonywanie analizy i syntezy słuchowej; rozwijanie sprawności manualnej; pogłębianie wiedzy na temat pracy rolnika; rozwijanie logicznego myślenia; rozwianie umiejętności liczenia w zakresie 8 ;
• bogacenie słownika dzieci o wyrazy związane z pracą rolnika; rozbudzanie zainteresowań czytelniczych i motywacji do nauki czytania; rozwijanie umiejętności stosowania liczebników porządkowych ;
• wzbogacanie słownictwa i rozwijanie umiejętności konstruowania wypowiedzi; wdrażanie do zgodnej współpracy podczas działania; rozwijanie umiejętności analizy i syntezy głoskowej;
• wdrażanie do uważnego słuchania opowiadań; poszerzanie doznań sensorycznych; doskonalenie sprawności manualnej;
• ćwiczenie pamięci; rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego; kształtowanie sprawności fizycznej; poszerzanie doznań sensorycznych

Temat tygodnia: Dbamy o Ziemię

• poznanie znaczenia działań proekologicznych, odróżnianie dobrych zachowań od złych; rozwijanie umiejętności językowych; budzenie ciekawości poznawczej;
• zapoznanie ze znakiem +; kształtowanie umiejętności liczenia, doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 8; kształtowanie postawy proekologicznej; kształtowanie poczucia rytmu ;
• przygotowanie do rozpoznawania i nazywania liter w, W na podstawie wyrazów: worek, Wanda; rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem oraz budowania wypowiedz; rozwijanie postaw proekologicznych;
• rozwijanie myślenia matematycznego; rozwijanie kreatywności; kształtowanie sprawności fizycznej;
• kształtowanie umiejętności językowych; rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo- -ruchowej; rozwijanie zainteresowania zjawiskami przyrodniczymi

Temat tygodnia: Słucham, oglądam, poznaję

• kształtowanie postawy patriotycznej; poznanie symboli narodowych; kształcenie zainteresowania czytaniem; ćwiczenie pamięci;
• przygotowanie do rozpoznawania i nazywania liter f, F na podstawie wyrazów: flaga, Franek; kształcenie percepcji słuchowej; kształtowanie postawy patriotycznej ;
• rozwijanie umiejętności językowych; kształtowanie postawy patriotycznej; rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej;
• rozwijanie umiejętności językowych; kształcenie zainteresowania czytaniem; rozwijanie orientacji na kartce; kształtowanie postawy patriotycznej podczas omawiania zabytków stolicy;
• kształtowanie poczucia przynależności społecznej; zapoznanie z mapą Europy oraz hymnem i flagą Unii Europejskiej; rozwijanie percepcji wzrokowej

Katecheza

• Świętujemy zmartwychwstanie Pana Jezusa
• Pan Jezus przypomina o Bożym Miłosierdziu
• Pan Jezus Wstępuje do nieba
• Duch Święty przychodzi do nas z darami