Grupa 5-latków

Nasza grupa to radosne i pełne energii  pięciolatki, które każdego dnia z ciekawością odkrywają świat. Grupa liczy 13 dzieci - 8 dziewczynek i 5 chłopców a wychowawcami grupy są p. Anna M. oraz   p. Anna W. Dzieci chętnie uczestniczą w różnorodnych aktywnościach – od zabaw ruchowych poprzez zajęcia plastyczne i muzyczne. Pięciolatki coraz bardziej samodzielnie podejmują wyzwania – uczą się liczyć, poznają litery, rozwijają mowę i kreatywność poprzez zabawę. Wspólnie uczą się współpracy, cierpliwości i wzajemnego szacunku, a także rozwijają kreatywność i wyobraźnię.

Szczególne miejsce w naszej codzienności zajmują zabawy na świeżym powietrzu. Dzieci uczą się, jak dbać o siebie, innych i otaczający świat.

Nasza sala to miejsce gdzie zawiązują się przyjaźnie, to przestrzeń gdzie każde dziecko czuje się bezpieczne, ważne i wyjątkowe.

RAMOWY PLAN DNIA

• 6.30 – 8.15 Oczekiwanie na dzieci, zabawy dowolne
• 8.15 – 8.30 Poranne ćwiczenia, przygotowanie do śniadania
• 8.30 – 9.00 Śniadanie
• 9.00 – 9.15 Modlitwa w kaplicy, czytanie fragmentu z Pisma Św.

• 9.15 – 10.00 I zajęcia dydaktyczne

• 10.00  – 10.30 Drugie śniadanie

• 10:30  – 10.50  II zajęcia dydaktyczne

• 10.50 – 11.30 Spacer / zabawy na placu zabaw / zabawy swobodne w sali 
• 11.30 – 11.45 Powrót do przedszkola, przygotowanie do obiadu
• 11.45 – 12.15 Obiad
• 12.15 – 13.00 Odpoczynek
• 13.00 – 14.30 Praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, zabawy dowolne, przygotowanie do podwieczorku
• 14.30 – 15.00 Podwieczorek
• 15.00 – 17.00 Odbiór dzieci, zabawy dowolne w sali lub na placu zabaw

ZAJĘCIA DODATKOWE:

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze dla grupy 5 – latków,

Czerwiec 2026

Na podstawie Programu Wychowania Przedszkolnego Planeta dzieci, Wyd. WSiP.

1.Temat: LATO CZAS ZABAWY

• Poznawanie i dostrzeganie korzyści płynących z posiadania przyjaciół.
• Co to znaczy „Akceptacja”?
• Poznajemy dzieci z różnych stron świata. Poznanie zwyczajów rówieśników.
• Doskonalenie spostrzegawczości, umiejętności liczenia, posługiwanie się nominałami pieniędzy 1zł, 2zł, 5zł,10zł.
• Poznajemy PRAWA DZIECKA.
• Zabawy matematyczne ,kodowanie, rozwijanie logicznego myślenia.
• Rozwijanie umiejętności współpracy.
• Wykonanie pracy plastycznej „Dzieci z różnych stron świata”.

2.Temat: KOLOROWE LATO

• Poznanie zmian zachodzących w przyrodzie-nadchodzi lato.
• „Jestem inny, bo…” zabawa z elementami dramy.
• Kształtowanie tolerancji i szacunku wobec innych kultur.
• Doskonalenie budowania wypowiedzi poprzez tworzenie dalszego ciągu wypowiedzi, tworzenie rymowanek.
• Głoskowanie i sylabizowanie prostych wyrazów.
• Poznanie środowiska łąki i jej mieszkańców.

3.Temat: ŻEGNAMY PRZEDSZKOLE

• Poznanie pojęcia „odpoczynek”. Sposoby odpoczywania.
• Poznanie krajobrazu górskiego, flory, fauny, życia górali.
• Poznanie zasad bezpieczeństwa w górach.
• Poznanie krajobrazu gór i jezior.
• Doskonalenie umiejętności doliczania ,odliczania i ustalania wyniku w zakresie 10.
• Wykonanie pracy plastycznej „ Łąka”.
• Poznanie krajobrazu morskiego.

4.Temat: DO WIDZENIA !

• Poznajemy środowisko rzeki.
• Zabawy badawcze z wodą „co pływa a co tonie” .
• Poznanie zasad bezpiecznego odpoczywania.
• Poznanie pracy ratownika górskiego i wodnego.
• Zabawy matematyczne wg .pomysłu E .Gruszczyk-Kolczyńskiej „Bingo” „Polowanie na tygrysa”.
• Rozwijanie małej motoryki.
• Rozwijanie współpracy w grupie.
• Praca plastyczna „Żaglówki”.

Matematyczne:

• Rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 10.
• Rozwijanie percepcji wzrokowej i logicznego myślenia.
• Rozwijanie umiejętności posługiwania się monetami i banknotami.
• Zabawy z kodowaniem.
• Operacje na zbiorach.
• Przeliczanie elementów.
• Rozwijanie umiejętności klasyfikowania.

Ruchowe:

• Zabawy orientacyjno- porządkowe.
• Zabawy bieżne.
• Zabawy ruchowe z elementami czworakowania.
• Zabawy ruchowe z elementami podskoku:
• Zabawy ruchowe z elementami matematyki.
• Zabawa ruchowa z piłką