Grupa 4-latków

Grupa 4 latków , to grupa , która liczy 14 dzieci wśród których jest 9 dziewczynek oraz  5 chłopców.   W większości dzieci znają się bardzo dobrze a nawet zawiązały się między nimi przyjaźnie, ponieważ przebywają w swoim towarzystwie już kolejny rok. Jednocześnie, bardzo ciepło przyjęły nowych kolegów. Wychowawczyniami grupy są Pani Ania M. oraz Pani Ania W. 

Z dniem 2 września nasze 4 latki wkroczyły dzielnie do nowej sali od strony Kaplicy.

Dzieci uczą się funkcjonowania w nowych warunkach, eksplorują nowo poznane zakątki sali oraz kąciki zainteresowań . Bardzo lubią zabawy integracyjne w kole, wszelkie zabawy ruchowe z muzyką. Przedszkolaki z łatwością potrafią zorganizować swój wolny czas indywidualnie bądź w gronie przyjaciół budując z klocków, korzystając z zabawek manipulacyjnych, puzzli, zestawu majsterkowicza bądź kącika kuchennego.  Dzieci uwielbiają spędzać czas na naszym placu zabaw . Czas odpoczynku to czas w którym dzieci słuchają opowieści książkowych, słuchowisk bądź muzyki relaksacyjnej w zależności od potrzeb w danym dniu. Przed nami rok pełen nowych wyzwań, przygód, kształtowania samodzielności, nowych umiejętności, utrwalania zasad współżycia w grupie.

RAMOWY PLAN DNIA

•   6.30 - 8.15 Oczekiwanie na dzieci, zabawy  wg indywidualnych potrzeb dzieci
•   8.15 - 8.30 Poranne ćwiczenia, przygotowanie do śniadania
•   8.30 - 9.00 Śniadanie
•   9.00 - 9.30 Modlitwa w kaplicy, zajęcia dydaktyczne
•   9.30 - 10.15 Zabawy dowolne w sali
• 10.15 - 10.30 Drugie śniadanie
• 10.30 - 11.30 Spacer, zabawy na placu zabaw, przygotowanie do obiadu
• 11.30 - 12.15 Obiad
• 12.15 - 14.00 Leżakowanie
• 14.00 - 14.20 Przygotowanie do podwieczorku
• 14.20 - 14.45 Podwieczorek
• 15.15 - 17.00 Odbiór dzieci, zabawy swobodne w sali lub na placu zabaw, praca indywidualna z dziećmi.

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne w grupie 4-latków,

Maj 2025 r.

na podstawie programu „Planeta dzieci. Czterolatek”. Wydawnictwo WSiP

TEMAT:MĄDROŚĆ                                           

• Poznanie nowej wartości „mądrość”.
• Co wiemy o książkach?
• Poznajemy Bibliotekę.
• Co to są nuty?
• Poznanie pojęcia „sensoryczna książeczka”.

TEMAT: BAJKI, BAŚNIE, LEGENDY

• Rozmawiamy o mądrości.
• Moja ulubiona bajka.
• Co to jestKsięgarnia?
• Jaką rolę odgrywa muzyka w opowieściach?
• Praca plastyczna, zakładka do książki.

TEMAT: RODZINA

• Poznajemy rodzinę.
• Kto należy do mojej rodziny?
• Poznajemy nazwywybranych kwiatów.
• Poznajemy muzykę poważną-utwory wybrane.
• Wykonanie pracy plastycznej „portret mojej rodziny”.
  

TEMAT: JA I MOI BLISCY

• Rozmowy na temat roli rodziny w życiu.
• Dlaczego Mama i Tata są dla nas ważni?
• Poznanie dalszych członków naszej rodziny.
• Nauka piosenek na dzień Mamy i Taty.
• Praca plastyczna -wykonanie upominków dla rodziców.

POJĘCIA MATEMATYCZNE

• Ćwiczenia matematyczne w zakresie przeliczania i klasyfikowania. Zabawy z kodowaniem wg. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej.

ZABAWY RUCHOWE

• Wszechstronna codzienna aktywność ruchowa.
• Gimnastyka poranna, spacery, zabawy na świeżym powietrzu.
• Korzystanie ze sprzętu sportowego.

DZIAŁANIA RELIGIJNE

• Codzienna wspólna modlitwa przed posiłkiem.
• Udział w poniedziałkowych zajęciach z katechezy.
• Słuchanie opowieści biblijnych

PRZEGLĄD  PIEŚNI MARYJNEJ 9 MAJA

Opracowała Anna Małecka