Grupa 4-latków

Grupa 4 latków , to grupa , która liczy 14 dzieci wśród których jest 9 dziewczynek oraz  5 chłopców.   W większości dzieci znają się bardzo dobrze a nawet zawiązały się między nimi przyjaźnie, ponieważ przebywają w swoim towarzystwie już kolejny rok. Jednocześnie, bardzo ciepło przyjęły nowych kolegów. Wychowawczyniami grupy są Pani Ania M. oraz Pani Ania W. 

Z dniem 2 września nasze 4 latki wkroczyły dzielnie do nowej sali od strony Kaplicy.

Dzieci uczą się funkcjonowania w nowych warunkach, eksplorują nowo poznane zakątki sali oraz kąciki zainteresowań . Bardzo lubią zabawy integracyjne w kole, wszelkie zabawy ruchowe z muzyką. Przedszkolaki z łatwością potrafią zorganizować swój wolny czas indywidualnie bądź w gronie przyjaciół budując z klocków, korzystając z zabawek manipulacyjnych, puzzli, zestawu majsterkowicza bądź kącika kuchennego.  Dzieci uwielbiają spędzać czas na naszym placu zabaw . Czas odpoczynku to czas w którym dzieci słuchają opowieści książkowych, słuchowisk bądź muzyki relaksacyjnej w zależności od potrzeb w danym dniu. Przed nami rok pełen nowych wyzwań, przygód, kształtowania samodzielności, nowych umiejętności, utrwalania zasad współżycia w grupie.

RAMOWY PLAN DNIA

•   6.30 - 8.15 Oczekiwanie na dzieci, zabawy  wg indywidualnych potrzeb dzieci
•   8.15 - 8.30 Poranne ćwiczenia, przygotowanie do śniadania
•   8.30 - 9.00 Śniadanie
•   9.00 - 9.30 Modlitwa w kaplicy, zajęcia dydaktyczne
•   9.30 - 10.15 Zabawy dowolne w sali
• 10.15 - 10.30 Drugie śniadanie
• 10.30 - 11.30 Spacer, zabawy na placu zabaw, przygotowanie do obiadu
• 11.30 - 12.15 Obiad
• 12.15 - 14.00 Leżakowanie
• 14.00 - 14.20 Przygotowanie do podwieczorku
• 14.20 - 14.45 Podwieczorek
• 15.15 - 17.00 Odbiór dzieci, zabawy swobodne w sali lub na placu zabaw, praca indywidualna z dziećmi.

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne w grupie 4-latków,

Kwiecień 2025 r.

na podstawie programu „Planeta dzieci. Czterolatek”. Wydawnictwo WSiP

TEMAT: TRADYCJA                            

• Poznanie nowej wartości „tradycja”.
• Jak przygotowujemy się do świąt?
• Kolorowe pisanki.
• Rozwijanie umiejętności wokalnych i poczucia rytmu. Nauka piosenki „Śniadanko baranka”.
• Poznanie budowy jajka - co znajdę pod skorupką?

TEMAT: WIELKANOC

• Poznanie wybranych tradycji związanych z Wielkanocą.
• Poznajemy tradycję związaną z Poniedziałkiem Wielkanocnym.
• Zabawy matematyczne, doskonalenie przeliczania i logicznego myślenia.
• Poznanie historii czekolady.
• Poznanie symboli Świąt Wielkanocnych.

TEMAT: WIARA W SIEBIE

• Poznanie pojęcia „wiara we własne siły”.
• Poznajemy tajniki „filmu animowanego”.
• Poznanie pojęcia „teatr”.
• Budowanie wrażliwości na piękno muzyki klasycznej i sztuki, poznajemy balet i operę.
• Wykonanie pracy plastycznej „moja pacynka”.

TEMAT: JESTEM KULTURALNY

• Rozmowy na temat znaczenia wiary we własne siły.
• Co to są dobre maniery?
• Poznanie sposobów dbania o środowisko.
• Poznajemy zasady kulturalnego zachowania w lesie.
• Poznajemy kulturalne słowa .Podsumowanie wiadomości.

POJĘCIA MATEMATYCZNE

• Ćwiczenia matematyczne w zakresie przeliczania i klasyfikowania.
• Zabawy z kodowaniem wg. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej.

ZABAWY RUCHOWE

• Wszechstronna codzienna aktywność ruchowa.
• Gimnastyka poranna, spacery, zabawy na świeżym powietrzu.
• Korzystanie ze sprzętu sportowego.
  

DZIAŁANIA RELIGIJNE

• Codzienna wspólna modlitwa przed posiłkiem.
• Udział w poniedziałkowych zajęciach z katechezy.
• Słuchanie opowieści biblijnych

Opracowała Anna Małecka