Grupa 3-latków

Nasze trzylatki to prawdziwi odkrywcy i mali bohaterowie codziennych przygód. Z szerokimi uśmiechami, ciekawymi oczami i sercami pełnymi wrażliwości uczą się poznawać świat i siebie nawzajem. Grupa liczy 6 dziewczynek i 8 chłopców. Trzylatki chętnie sięgają po kredki, farby i klocki, tworząc swoje pierwsze „dzieła sztuki”. Z radością tańczą, śpiewają i wsłuchują się w bajki. Podczas wspólnych zabaw na dywanie czy na placu zabaw ćwiczą współpracę, uczą się dzielenia i odkrywają, jak cudownie jest mieć przyjaciół. W naszej grupie każdy dzień to nowa bajka – pełna kolorów, śmiechu i ciepła. Dzieci stawiają pierwsze, odważne kroki ku samodzielności a s. Katarzyna, p. Kasia i p. Iwonka towarzyszą im, wspierają, pocieszają i pomagają rozwinąć skrzydła. Trzylatki sprawiają, że całe przedszkole rozbrzmiewa śmiechem i radością, a ich niespożyta energia i ciekawość świata zamieniają zwykłe chwile w małe cuda.

RAMOWY PLAN DNIA

• 6.30 - 8.15 Oczekiwanie na dzieci, zabawy  wg indywidualnych potrzeb dzieci
• 8.15 - 8.30 Poranne ćwiczenia, przygotowanie do śniadania
• 8.30 - 9.00 Śniadanie
• 9.00 - 9.30 Modlitwa w kaplicy, zajęcia dydaktyczne
• 9.30 - 10.15 Zabawy dowolne w sali
• 10.15 - 10.30 Drugie śniadanie
• 10.30 - 11.30 Spacer, zabawy na placu zabaw, przygotowanie do obiadu
• 11.30 - 12.15 Obiad
• 12.15 - 14.00 Leżakowanie
• 14.00 - 14.30 Przygotowanie zajęć dodatkowych
• 14.30 - 14.50 Zajęcia dodatkowe
• 14.50 – 15.00 Przygotowanie do podwieczorku
• 15.00 – 15.15 Podwieczorek
• 15.15 – 17.00 Odbiór dzieci, zabawy swobodne w sali lub na placu zabaw, praca  indywidualna z dziećmi

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze dla grupy 3 – latków

Czerwiec 2026

Na podstawie Programu Wychowania Przedszkolnego Miś, Wyd. WSiP.

TYDZIEŃ I DZIEŃ DZIECKA

• Poznnie znaczenia pojęcia tolerancja
• Budowanie wiedzy nt. praw i obowiązków dzieci
• Poszerzanie wiedzy nt. zabaw dzieci na innych kontynentach
• Doskonalenie rozpoznawania i nazywania emocji
• Rozwijanie umiejętności budowania wypowiedzi
• Poznanie sposobów wspólnego spędzania czasu w przedszkolu
• Zachęcanie do nawiązywania nowych kontaktów

 TYDZIEŃ II ŚRODKI TRANSPORTU

• Poznanie zasad bezpiecznego i kulturalnego zachowania podczas podróży
• Nazywanie różnych środków transportu
• Doskonalenie słuchu fonematycznego
• Dostrzeganie podobieństwa między pojazdami a wybranymi zwierzętami
• Rozwijanie poczucia rytmu
• Doskonalenie ruchów precyzyjnych

 TYDZIEŃ III PLANUJEMY PODRÓŻE

• Zapoznanie z charakterystyką morza i gór
• Poznanie zasad bezpiecznego i kulturalnego zachowania na plaży
• Poznanie krajobrazu miasta i wsi
• Poznanie przedmiotów niezbędnych na letni wyjazd
• Doskonalenie współpracy podczas wspólnych zabaw
• Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej

 TYDZIEŃ IV BEZPIECZNE WAKACJE

• Nabywanie wiedzy nt. bezpiecznych zachowań podczas wakacji
• Poszerzanie wiedzy nt. zwierząt chronionych
• Rozwijanie wypowiadania się na określony temat
• Doskonalenie dokonywania obserwacji
• Budzenie szacunku do przyrody

 Umiejętności matematyczne:

• Doskonalenie umiejętności klasyfikowania, liczenia i porównywania liczebności zbiorów
• Wdrażanie do szacowania metodą „na oko”
• Rozwijanie logicznego myślenia i wnioskowania
• Wdrażanie do sprawności kodowania i dekodowania
• Rozwijanie stosowania liczebników porządkowych
• Doskonalenie orientacji przestrzennej (góra/ dół, przód/tył/bok)
• Doskonalenie znajomości figur geometrycznych